教育部学位中心学科评估调研会在上海交通大学

6月14日上午，教育部学位中心主任黄宝印、副主任林梦泉率评估处一行来上海市就第五轮学科评估开展专题调研。会议由教育部学位与研究生教育发展中心主办，上海市教育委员会和上海交通大学承办。上海市教委巡视员蒋红、上海交通大学校长林忠钦以及上海市14所高校的校领导、相关职能部门负责人近60人出席了会议。会议由教育部学位中心副主任林梦泉主持。

蒋红代表上海市教育委员会对教育部学位中心赴上海指导学科评估工作表示衷心的感谢，指出学科评估对于促进学科建设和高等学校整体建设意义重大，也为各高校建设中寻找短板、弥补短板、促进建设发挥了重要作用，在未来的发展中更能把握发展重点、提升水平;同时为各地政府机构调整资源、优化配置具有积极的指导作用，引导各类学校发展建设提供了重要参考。上海市教委过去几年全力支持各高校推进双一流建设，做好顶层规划设计，推进放管服改革政策的落地，并成为了国内为数不多的通过地方高等学校条例和法规推进双一流建设的地区。他表示，上海市将继续大力支持新一轮学科评估工作，希望未来的学科评估为我们的学科建设和双一流建设起到更好的引领作用，上海市高校能为学科评估做出应有的贡献。

林忠钦对学位中心开展全国学科评估工作以来所取得的显著成效表示充分肯定，表示学科评估获得了各高校、各地方政府的高度重视，是对学校工作的重要检验，充分展示了各高校学科建设的进展和成效。第四轮学科评估在评估理念、评估指标、评估过程以及评估技术等方面都实现了大的突破，获得了社会各界的广泛关注与认可。他强调即将到来的第五轮学科评估是对过去几年各高校学科建设的新一轮总结，上海交通大学将积极支持第五轮学科评估的开展。他表示学位中心赴上海开展深入调研，广泛听取意见，是学位中心工作作风扎实的重要体现，为上海各高校积极建言提供了宝贵机会。

黄宝印回顾了第四轮学科评估的有关情况，表示学位中心开展的学科评估已成为中国特色国际影响的学科评估品牌，获得了国内外的广泛关注。他强调，习近平教育思想对构建中国特色学科评估体系指明了前进方向，第五轮学科评估进一步强化价值导向和思想引领，坚持以“立德树人”为根本标准，以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向，以“克服四唯顽疾”为突破口，向评价更加“多元多维多类”迈进。他指出，人才培养评价要突出思想政治教育，突出德智体美劳全面发展，强调师德师风对育人的榜样引领;突出学科对服务经济社会发展、解决中国重大问题、发挥重大作用贡献的评价;深入推动哲学社会科学评价体系建设，扩大中国哲学社会科学的国际影响力。

任超副处长详细解读了第五轮学科评估调研提纲，明确了调研重点。各高校围绕调研提纲，踊跃发言，进行了深入探讨，提出了许多创造性、代表性的建议。在哲学社会科学评价方面，强调围绕哲学社会科学体系建设进行评价，关注学科交叉，促进新文科的发展，加强哲社成果的统计周期;科研评价方面，采用代表性科研成果进行评价，区分国家级和省部级奖的权重，合理对待省级奖项，增加行业奖和国际重要奖项;问卷调查方面，重点开展用人单位、国际声誉问卷调查，扩大调查样本数量，充分应用大数据进行调查样本收集，优化调查问卷设计。此外，各高校对按全校进行“绑定参评”、将未参评学科纳入评估结果发布分档统计基数、加强国际交流评价、师德师风合理的评价方式、艺术类学科纳入本科生质量评价等方面提出了意见。